”
    “第十四章，第三段。”
    阮喻翻到对应段落，发现刚好是一段关于猫的描述，讲女主角途经艺术馆，碰见男主角在草丛里投喂流浪猫的事。
    为增加“粉红元素”，她写这段时，在现实基础上作了改编，设定男主角其实并不喜欢猫，只是因为女主角喜欢才爱屋及乌。
    “我不喜欢猫，我喜欢你。”这句内心独白，跟“写诗人”那边一字不差。
    针对这处雷同，阮喻苦思冥想，没找到反驳方向。
    看许淮颂完全公事公办，丝毫不像记得的模样，她放心问：“你有什么想法吗？”
    他点一下头：“两边有细微差别。你塑造的人物心理是‘爱屋及乌’，但对方不是。”
    “欸？”
    阮喻一愣，翻开另一沓文稿，把相关情节读了两遍，恍然大悟。
    对方笔下的男主角并不是就此喜欢上了猫，而是早早算计到女主角将要路过艺术馆，所以刻意演了这一出博好感。
    只是“写诗人”把这段真相描述得非常隐晦，而阮喻又先入为主地产生了思维定式，所以当局者迷了。
    说起来，虽然大纲是她原创，但客观上讲，“写诗人”这么一改编，从人设上来讲更有张力了。
    她作好批注，把这点作为反驳依据，然后问：“还有吗？”
    “第三章，第七段。”
    阮喻翻回去找到对应段落，看到一段女主角拒绝“烂桃花”的情节。
    由于阮爸爸的关系，当年她在许淮颂班上有那么点知名度，曾经惹来过十班一个男生的追求。
    对方是不学无术的那类人，被女同学封了个“道明寺”式“霸道总裁”的称号，幼稚的手段层出不穷，有一次在班上单方面大肆扬言，说她是他的。
    阮喻不堪滋扰，听说后又气又急，被逼哭了，也做了回大老虎，站在十班教室门外，气势汹汹地当众回绝了他，叫他别再死缠烂打，打扰她学习，最后说：“道明寺了不起啊，我喜欢的是花泽类！”
    男生当场懵成一只陀螺，十班人哄堂大笑。
    这一段看似是支线情节，实则不然。
    因为在阮喻的设定里，除了本身性格原因外，男主角就是由于这一出插曲，才迟迟没向女主角告白的。
    喜欢所以不打扰。——这是阮喻替他编造的理由。
    她抬头问：“这里怎么了？”
    她记得这一段不存在撞梗问题，“写诗人”并没有写类似情节，而是在看了她的细纲后另辟蹊径，由此延伸出——男主角记下了女主角的话，从此以后就把自己往“花泽类”的方向打造。
    许淮颂眨了眨眼：“不符情理。”
    “情理？”
    “这个理由不够服众。”
    “那他还能因为什么不告白？”